Время действовать сейчас

Дошкольный возраст – это именно тот период, когда начинают закладываться основы будущей личности, формируется культура поведения в обществе, в том числе культура раздельного сбора бытовых отходов.

За три года реализации в государственном учреждении образования «Ясли-сад №110 г. Витебска» интерактивного образовательного проекта «Урбікі» под девизом «Время действовать сейчас» мы не только создаём условия по созданию у воспитанников мотивации для сбережения природных ресурсов, обучению их грамотному потреблению, но и для совместного вовлечения родителей и детей в ресурсосберегающую деятельность.

Учреждение образования активно привлекает внимание жителей города Витебска к вопросам экологии, природоохранной деятельности, через участие в акциях, конкурсах, праздниках микрорайона Билево.

В рамках данного проекта государственное учреждении образования «Ясли-сад №110 г. Витебска» ведёт работу с детьми по разным направлениям деятельности: игры-занятия, спортивные и музыкальные развлечения, выставки совместного творчества с родителями. Нами был создан не один видеоролик, освещающий деятельность учреждения по формированию у детей культуры раздельного сбора бытовых отходов.

Учреждение образования приняло активное участие в конкурсе на лучший видеоролик о раздельном сборе отходов «Береги природу-сортируй отходы», организованного Витебской городской инспекцией природных ресурсов и охраны окружающей среды совместно с отделом образования Витебского городского исполнительного комитета. На конкурс было представлено 3 видеоролика. Как результат: Грамота за 1 место. Начальник Витебской городской инспекции природных ресурсов и охраны окружающей среды Сергей Лазуко вручил грамоту учреждению дошкольного образования и сладкий приз детям, принявшим участие в съёмках видеороликов.

За три года реализации проекта наше учреждение образования выпустило в школу более 100 выпускников и мы верим, что у них благодаря полученным в играх знаниям, сформируется экологическая культура поведения и осознанное экологическое понятие своих действий с происходящими последствиями влияющими на окружающую среду.