Перечень учреждений образования Первомайского района, на базе которых осуществляется экспериментальная и инновационная деятельность в 2019/2020 учебном году
| Наименование учреждений образования | Наименование экспериментальных и инновационных проектов (сроки реализации) | |
| I. Экспериментальные площадки, апробирующие экспериментальные проекты Министерства образования Республики Беларусь | ||
| 1. | Средняя школа № 12 г.Витебска | Апробация норм оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебным предметам общего среднего и специального образования в контексте компетентностного подхода (2019–2020) |
| 2. | Ясли-сад № 65 г.Витебска | Апробация методики формирования основ экономической культуры у детей дошкольного возраста (2017-2019) |
| 3. | Средняя школа № 46 г.Витебска | Апробация образовательных программ общего среднего образования в условиях инклюзии лиц с ОПФР (2018–2021) |
| 4. |
Гимназия № 8 г.Витебска |
Апробация учебных планов для учреждений общего среднего образования как средства проектирования индивидуальной образовательной траектории учащихся в условиях допрофильной подготовки и профильного обучения на II и III ступенях общего среднего образования (2017 – 2020) |
| II. Инновационные проекты для внедрения со статусом инновационных площадок Министерства образования Республики Беларусь | ||
| 1. |
Гимназия № 8 г.Витебска» Дошкольный центр развития ребёнка № 2 г.Витебска |
Внедрение модели деятельности Республиканского инновационного центра в сетевой образовательной среде в целях профессионального развития педагогических кадров (2019–2022) |
| 2. | Средняя школа № 25 г.Витебска | Внедрение модели междисциплинарной интеграции при изучении предметов естественнонаучного и социально-гуманитарного циклов (2018–2021) |
| 3. |
Средняя школа № 18 г.Витебска Средняя школа № 23 г.Витебска Средняя школа № 35 г.Витебска Средняя школа № 40 г.Витебска |
Внедрение методики решения текстовых задач как средства систематизации содержания математического образования в контексте реальной математики (на I ступени общего среднего образования) (2016-2020) |
| 4. | Гимназия № 5 г.Витебска | Внедрение модели формирования допрофильной педагогической подготовки учащихся на II ступени общего среднего образования (2019–2022) |
| 5. | Гимназия № 7 г.Витебска | Внедрение модели тьюторского сопровождения исследовательской деятельности учащихся посредством взаимодействия учреждений общего среднего и высшего образования (2017-2020) |
| 6. | Гимназия № 9 г.Витебска | Внедрение модели формирования национально культурной идентичности учащихся: интеграция учебной и внеучебной деятельности учреждения образования – социокультурного центра региона (2018-2021) |
| 7. | Средняя школа № 45 г.Витебска | Внедрение модели STEAM-образования как средства допрофильной подготовки в учреждении образования (2018 – 2022) |
| 8. | Средняя школа № 31 г.Витебска | Внедрение технологии формирования конфликтологической компетентности участников образовательных отношений на основе создания школьных служб медиации (2019–2022) |
| 9. | Средняя школа № 14 г.Витебска | Внедрение модели организации учебной деятельности учащихся с различными образовательными потребностями в коммуникативной коллективно-распределенной форме (2017-2020) |
| III. Областные творческие (исследовательские) проекты без придания им статуса республиканских площадок | ||
| 1. |
Средняя школа № 12 г.Витебска Средняя школа № 18 г.Витебска |
Моделирование и создание персонифицированной системы воспитания (2014-2021) |
| 2. |
Гимназия № 5 г.Витебска Средняя школа № 19 г.Витебска |
Формирование социально-ценностных компетенций участников образовательного процесса посредством организации духовно-нравственной воспитательной работы (2018-2022) |
| 3. |
Средняя школа № 18 г.Витебска Средняя школа № 23 г.Витебска Средняя школа № 33 г.Витебска Средняя школа № 43 г.Витебска |
Повышение профессиональной компетентности педагога посредством построения индивидуальной траектории развития (2018-2021) |
| 4. |
Ясли-сад № 54 г.Витебска |
Внедрение модели формирования безопасного поведения воспитанников в условиях учреждения дошкольного образования (2018-2021) |
| 5. |
Ясли-сад № 28 г.Витебска |
Развитие диалогической и монологической речи как средство общения детей 4-6 лет через игровую деятельность (2018-2021) |
| 6. | Ясли-сад № 111 г.Витебска | Внедрение методики сторителлинга как средства развития ключевых компетенций детей 4-7 лет (2018-2021) |
| 7. |
Ясли-сад № 78 г.Витебска Ясли-сад № 52 г.Витебска Ясли-сад № 57 г.Витебска |
Развитие графических умений у детей 5-7 лет в специально организованной и нерегламентированной деятельности (2018-2021) |
| 8. |
Ясли-сад № 91 г.Витебска Ясли-сад № 71 г.Витебска Ясли-сад № 58 г.Витебска |
Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста посредством развивающих игр (2018-2021) |
| 9. | Дошкольный центр развития ребёнка № 3 г.Витебска | Развитие физических и волевых качеств у детей 5-7 лет в процессе использования элементов спортивных игр (2018-2021) |
| 10. | Ясли-сад № 76 г.Витебска | Создание системы работы по развитию здорового образа жизни средствами детского туризма (2018-2020) |
| 11. |
Ясли-сад № 106 г.Витебска Ясли-сад № 82 г.Витебска Ясли-сад № 75 г.Витебска Дошкольный центр развития ребёнка № 1 г.Витебска |
Фарміраванне ўстойлівай цікавасці і станоўчых адносін да беларускай мовы ў дзяцей дашкольнага ўзросту (2019-2022) |
| 12. |
Ясли-сад № 14 г.Витебска Санаторный ясли-сад №37 г.Витебска |
Эстетическое развитие детей дошкольного возраста средствами изобразительной деятельности (2019-2022) |
| 13. |
Ясли-сад № 102 г.Витебска Ясли-сад № 110 г.Витебска Ясли-сад № 101 г.Витебска |
Формирование экологической грамотности воспитанников 4-7 лет средствами проектной деятельности и наглядного моделирования (2019-2022) |
| 14. | Средняя школа № 16 г.Витебска | Внедрение модели развития психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей) учащихся (2019-2022) |
| 15. |
Гимназия № 7 г.Витебска Гимназия № 8 г.Витебска Гимназия № 9 г.Витебска |
Формирование читательской компетентности учащихся в процессе обучения гуманитарного цикла (2019-2022) |
| 16. |
Средняя школа № 31 г.Витебска Средняя школа № 25 г.Витебска |
Формирование универсальных учебных действий посредством проектной деятельности учащихся I ступени общего среднего образования (2019-2022) |
| 17. |
Средняя школа № 40 г.Витебска Средняя школа № 45 г.Витебска |
Внедрение модели миротворческой деятельности и медиации в учреждении общего среднего образования (2019-2022) |
| 18. |
Витебская специальная общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушением слуха |
Апробация структуры и содержания профильного обучения в специальных общеобразовательных школах (2018-2022) |
| 19. |
Средняя школа № 42 г.Витебска |
Создание и использование учебно-методического обеспечения на основе QR-кодов как средства практико-ориентированного обучения на занятиях по естественно-научным дисциплинам (2018-2022) |
| 20. |
Средняя школа № 38 г.Витебска |
Развитие творческих способностей учащихся в контексте формирования культурологического мышления (2017-2022) |
| 21. |
Средняя школа № 38 г.Витебска |
Современный подход к изучению предметов естественно-математического цикла и иностранного языка как путь интеграции в мировое сообщество (2017-2022) |
| 22. |
Средняя школа № 42 г.Витебска |
Совершенствование коррекционно-педагогического процесса обучения учащихся с ОПФР через диадное взаимодействие ”учитель – дефектолог – учитель начальных классов“ (2017-2021) |
